2008-2009学年度《大学职业生涯规划与就业指导》课程计划书.docVIP

2008-2009学年度《大学职业生涯规划与就业指导》课程计划书 上课年级 讲课内容 讲课目标 上课时间 课时 一年级 专题一：大学与职业生涯 1.大学与大学使命； 2.大学学习的要旨与艺术； 3.美好的职业生涯从大学开始； 4.大学生涯的发展阶段； 5.每一阶段的目标特点、发展任务； 6.大学生活的主题。 1.了解大学的产生、发展及使命； 2.了解大学学习与高中学习的不同点，掌握规律，学会学习，增强学习的主动性； 3.了解大学生涯不同发展阶段的特点、主题和任务，明确学习目标； 4.引发大学生对未来职业的思考。 大一第一学期 4 专题二：职业与职业生涯规划 1.职业的产生及演变； 2.职业与职业素养； 3.职业生涯规划的概念、意义 ； 4.职业生涯规划的基础理论； 5.职业生涯规划的要素和步骤； 1.了解职业、职业素养、职业生涯规划的内涵； 2.认识职业生涯规划对人生发展的重要意义； 3.了解有关职业生涯规划的重要理论； 4.树立职业生涯规划的理念和意识； 5.掌握职业生涯规划的要素及方法，尝试规划个人职业生涯。 大一第二学期 4 二年级 专题一：着眼于大学全程的职业生涯规划 1. 探索自己的内在世界； 2.主动适应不同的职业环境； 3.进行职业生涯决策与规划。 1.了解自身的兴趣、能力、价值观、行为风格等特性； 2.了解不同的职业环境及其对大学生的要求； 3.引导学生进行职业生涯决策； 4.初步形成职业生涯规划方案并实施。 大二第一学期 4 专题二：提高就业核心竞争力 1.目标职业与职业精神、职业美感； 2.提升综合素质，塑造职业形象； 3.开展职业实践。 1.了解目标职业对通用技能、个人素质的要求，识别并评价自己的通用技能，个人的素质特征； 2.铸造职业精神，培养职业美感与职业道德； 3.有针对性地自身综合素质，加强职业实践，以胜任目标职业。 大二第二学期 4 三年级（不含专科毕业生） 专题一：职业创新发展 1.职业创新发展的内涵与意义； 2.大学生与职业创新发展； 3.突破职业创新发展的“瓶颈”。 1.了解职业创新发展的趋势； 2.树立职业创新发展的意识，让创新成为生活的一部分； 3.找准问题，综合分析，提高职业创新发展的能力。 大三第一学期 4 专题二：创业教育 1.创业的内涵与意义 2.创业精神与创业素质 3.成功创业的基本因素 4.创业准备及一般创业过程 5.创业过程中应注意的常见问题及对策 6.大学生创业的相关政策法规 1.了解创业的基本知识； 2.培养创业意识与创业精神； 3.提高创业素质与能力。 大三第一学期 4 专题三：求职准备与求职技巧 1.了解、搜集、分析与利用就业信息； 2.简历制作的注意事项； 3.求职礼仪； 4.面试基本类型与应对技巧； 5.面试后注意事项。 1. 学会搜集、分析与利用就业信息； 2. 掌握求职简历书写技巧； 3.明确面试前应该做那些准备； 4.树立正确的面试心态； 5.掌握一定的面试技巧。 大三第二学期 4 毕业班学生（含专科毕业生） 毕业班学生（含专科毕业生） 专题一：大学生就业实务 1.就业手续办理流程； 2.报到证的作用与管理； 3.暂缓就业的办理与取消； 4.就业调整与改派； 5.劳动合同与就业协议的签订。 1.掌握就业手续办理流程及注意事项； 2.了解报到证的作用； 3.了解就业调整与改派办理流程及注意事项； 4.了解暂缓就业的办理与取消流程及注意事项； 5.了解劳动合同与就业协议的签订及注意事项。 大四第一学期 4 专题二：求职心态管理 1.求职心态问题种种； 2.求职过程中的自我认知； 3.求职过程中的选择与挫折应对； 4.求职心态的科学管理。 1.了解自我认知的含义和两种偏差； 2.了解求职中常见的认知偏差，并掌握其解决方法； 3.学会在求职中保持恰当的自我预期； 4.学会以良好的心态面对求职中的选择与挫折； 5.掌握在求职中心态管理的有效方法。 大四第一学期 4 专题三：职业适应与发展 1.学校和职场的差别；学生和职业人的差别； 2.初入职场可能会面临的问题以及解决方式； 3.影响职业成功的因素——所需知识、技能及态度的变化； 4.有效的工作态度及行为； 5.工作中的人际沟通。 1.了解学校和职场、学生和职业人的差别； 2.建立对工作环境客观合理的期待； 3.在心理上做好进入职业角色的准备，实现从学生到职业人的转变； 4.了解影响职业成功的因素，积累相关技能，发展良好品质，成为合格的职业人。 大四第二学期 4 课时合计 40 注： 本学年是全校整合《大学生职业生涯规划与就业指导》的第一年，大学二年级与三年级的讲课专题在以后学年中将再完善。 不指定教材。