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- 2017-08-27 发布于上海
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* 商不变 的规律 苏教版四年级数学下册 1.经历用计算器计算探索商不变的规律的过程,理解并掌握这条规律。 2.在学习过程中,发展观察、比较、综合和归纳的能力,进一步体验探索数学规律、发现数学结论的方法。 3.在学习活动中感受数学内在的规律与联系,体验数学问题的探索性和结论的严谨性,感受成功的乐趣。 口算: 2800÷400= 3600÷300= 6000÷300= 1500÷500= 8000÷800= 1200÷200= 4200÷700= 5400÷900= 1600÷400= 7 20 10 6 4 12 3 6 6 口答: 24扩大5倍是( ) 4扩大( )倍是 120 20 4扩大( )倍是 24扩大( )倍是 240 40 5 10 10 4800缩小2倍是( ) 800缩小( )倍是 2400 400 4800缩小( )倍是 800缩小( )倍是 240 40 2 20 20 6 商 800 400 40 20 4 除数 4800 2400 240 120 24 被除数 在除法里,被除数和除数同时扩大相同倍数,商不变。 扩大 6 6 6
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