《数量方法》考试大纲及样卷（2012年修订）.pdfVIP

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2017-08-27 发布于广东
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《数量方法》考试大纲及样卷（2012年修订）.pdf

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《数量方法》考试大纲及样卷（2012 年修订）（自2014 年 1 月考试开始使用）第一部分考试内容和目标 2 一、课程内容和性质 2 二、课程目标和框架 2 （一）课程目标 2 （二）考核要求 3 （三）课程目录 3 第 1 章数据的收集 4 第 2 章数据的整理和描述 5 第 3 章随机事件及其概率 7 第 4 章随机变量及其分布 10 第 5 章参数估计 13 第 6 章假设检验 16 第 7 章相关与回归分析 19 第 8 章时间序列分析 22 第 9 章指数 24 *第 10 章优化方法 27 第二部分有关考试实施说明 29 一、考核办法 29 二、自学参考用书 29 三、自学方法指导 29 四、教学建议 30 第三部分《数量方法》考试样卷及参考答案 30 一、考试样卷 30 二、样卷答案及评分参考 37 《数量方法》考试大纲及样卷（2012 年修订） 1 / 42 第一部分考试内容和目标一、课程内容和性质本课程是中英合作商务管理与金融管理专业（专科）基础段证书考试的数量方法课程模块，与其他相关课程模块构成证书考试系列课程，其教学与该专业的其他课程相关联。在本课程的助学或教学中应当尽可能采用解决实际问题的方法，从金融、商业、工业和政府机构取得实例，以提供适当的学习场景。试卷中的问题将以本课程大纲中所确定对知识点的识记、理解和应用的有关要求为根据。问题不超出大纲内容。考题将要求考生在掌握大纲所规定的知识内容基础上，能够运用所学解决实际问题。课程中的场景仅是举例，试卷可能在另一种条件下提出问题。在授课过程中，应向考生介绍案例学习方法，以使他们掌握阅读、分析商务与金融案例的技巧，做到学以致用。这些方法包括： 1. 精读技巧； 2. 撰写案例分析报告技巧； 3. SWOT 分析法（S/W/O/T 分别指优势、弱点、机会、威胁）。在商务管理专业和金融管理专业的助学或教学中，提倡采用案例教学和案例考核方法。培养考生的上述技能是十分重要的，这不仅能使他们学习尽可能多的知识，还使他们能够在考试中最大限度地发挥潜能。二、课程目标和框架（一）课程目标通过学习本课程，学生能够： 1. 具有收集、概括和呈现数据的意识； 2. 理解基本的概率论法则； 3. 理解和运用基本的统计概念； 4. 掌握关于统计推断的有关基本方法并对数据进行统计分析； 5. 识别两个变量之间是否存在相关关系，运用统计模型作出估计和预测；《数量方法》考试大纲及样卷（2012 年修订） 2 / 42 6. 理解简单的时间序列模型并进行预测； 7. 学会运用指数综合分析和评价经济现象，为更好地适应商务管理和金融管理工作的需要做好必要的准备。学习本课程必须具备高中毕业生所具备的数学知识，但不要求考生掌握高等数学知识（虽然懂得高等数学有助于掌握和理解基本的概率统计原理）。（二）考核要求试题可取自课程内容中的任何有关专题内容（不包含第 10 章专题）。每个专题按章列出相应内容；每章由若干节组成；每节又进一步分成若干“ 目” 。每个内容标题下列出内容细节，包括试题要求的识记、理解和应用的各种内容。