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- 2017-08-27 发布于上海
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教学目标 1.同学们初步认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆;让学生们在动手操作等学习活动中,体验“面在体上”的道理。 2.培养同学们动手操作和观察能力,建立空间观念。 3.初步认识数学与人类生活的密切联系,激发学习兴趣。 本课总结 认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆,在动手操作等学习活动中,体验“面在体上”的道理。 * 北京版一年级数学下册 长方形 正方形 平行四边形 三角形 圆 1 2 3 8 4 长方形 三角形 正方形 平行四边形 圆 7 6 5 9 个数 图形 6 1 6 4 2 数一数。 将下列图形分类。 6 3 7 4 5 2 1 8 9 10 11 12 13 14 15 16 *
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