台州市2008学年第二学期高一英语期末试卷质量分析.docVIP

台州市2008学年第二学期高一英语期末试卷质量分析 台州一中 邹舍龙 一、试卷分析 1. 命题思路 ① 注重考查课本基础知识 这次命题注重本学期语言知识点的考查，重点考查学生模块3、模块4基础知识与基本技能的掌握情况，引导学生重视课本知识的学习，养成课本精典语言积累的习惯，引导教师重视课堂教学的有效性，打好学生英语基础。 ② 注重考查语言运用能力 命题时，即使涉及课文基础知识，命题组也尽可能避免纯粹的语言知识的检测，尽可能地结合学生的生活、学习实际设置情境，以考查学生在具体语境中运用英语进行表达、分析和解决问题的能力，引导学生重视语言运用能力的培养和提高。 ③ 注重考查阅读理解能力 在各种题型设置中，占最大比例的是阅读理解，共16小题，分值32分。试题选材内容丰富，体裁多样，旨在考查学生对文章主旨大意、具体信息、篇章结构、作者意图和态度的理解以及简单的判断推理能力，引导学生培养快速准确地辨别和筛选信息的能力，以适应高考和信息社会对人们的阅读能力的要求。 ④ 注重体现生活人文气息 注重试卷语言的地道性、取材的时代感、情境的真实性、话题的生活化，注重渗透人文精神，注重题目难度的合理分配，引导学生感悟生活，提升思想道德水准，努力使学生在充分发挥水平的同时经历一次多方位的美感体验。 ⑤ 注重试卷评价公平公正 为了保证评价的公正、客观、公平，在命题中，命题组注意了题目的原创，