- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教育学专业考研综合测试题教育学专业考研综合测试题答案答案
教育学专业考研综合测试题教育学专业考研综合测试题答案答案
万学海文万学海文
万学海文万学海文
一、一、选择题选择题
一一、、选择题选择题
1、C 2、C 3、B 4、A 5、C 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 11、C 12、
A 13、D 14、A 15、B 16、B 17、D 18、D 19、A 20、D
二、二、简答题简答题
二二、、简答题简答题
1.简述洛克提出的教学方法。
答:洛克提出了许多今天看来仍然颇有价值的教学方法。
他认为教学首先应启发儿童求学的欲望,激起读书的兴趣。教学要从儿童的年龄特
点出发,使读书变得饶有趣味,从而产生一种轻快感和愉快感,这样寓学习于兴趣之中,
他们就会把 “求学当成另外一种游戏或娱乐去追求”,“自己去要求学习”。
其次,应鼓励和培养儿童的好奇心。洛克认定如果儿童的好奇心不断得到鼓励与培
养,他们的推理能力和判断能力就会得到发展,理智就会逐步完善。
再次,要集中和保持学生的注意力。洛克说,这是 “教员的巨大技巧”。为了达到
上述目的,教师首先应尽量让学生了解所学知识的用处。当儿童真正了解到懂得这些知
识能做更多事情,并能胜过不懂这些知识的人时,他就会集中注意去学习。其次,教师
态度应该慈爱、温和。
第四,洛克根据人的认识是从简到繁的特点,强调教学也应从易到难,由简及繁,
循序渐进。
洛克极为重视思想方法的训练,认为良好的方法可以清除前进道路中的障碍,有助
于掌握知识,领会事理。方法有多种,但主要的有二,即从一般到特殊的方法和从特殊
到比较一般的方法。他强调应该使学生在这两种方法上都得到训练。
# #
! %
$
洛克针对当时知识教育只重视强记硬背,忽视发展智力的严重弊端,提出在教学过
程中提高人的心智能力较之获得具体知识更为重要,强调知识教育不是给予学生 “种种
知识与知识宝藏,而是种种思维与思维的自由,是增进心的活动与能力而不是扩大心的
所有物 ”。这一思想在当时有着极大的进步意义,在教育史上产生 深远的影响,开创
形式训练论的先河 。
2.颜之推在家庭教育方面有哪些重要见解?
颜之推是南北朝梁朝人,其教育思想集中体现在 《颜氏家训》一书中。主要 点
有:
(1)家庭教育要及早进行 ;
(2)要爱与教相结合;
(3)要注重良好行为习惯的培养;
(4)要重视 “应世经务 ”的实学教育;
(5)要培养虚心、勤勉的学习态度。
3.影响问题解决的因素是什么 ?
答:问题解决过程受多方面因素的影响,主要可分为两类 :问题情境和学生个体的
心理因素。
⑴问题情境因素:①情境刺激的特点。也就是刺激呈现的方式,如刺激间的距离、
位置、时间顺序以及它们之间的关系等。②定势对问题解决的影响既可能是积极的也可
能是消极的,当定势与解决问题的思路一致时,就会促进问题的解决;不一致时,就会
阻碍问题的解决。③酝酿效应。当人们反复探索问题而仍没有结果时,暂时将问题搁置
一段时间后再去研究时,问题就能较快地得到解决。
您可能关注的文档
最近下载
- 基坑支护内支撑梁拆除施工方案.docx VIP
- 最新人教版一年级上册《数学游戏》课件(整套)教学PPT(2024年秋-新教材).pptx VIP
- 最新人教版一年级数学上册《数学游戏》教学课件(整套)PPT(2024秋-新教材).pptx VIP
- GBT6058-2005 纤维缠绕压力容器制备和内压试验方法.pdf
- GB╱T 23711.1-2009 氟塑料衬里压力容器电火花试验方法.pdf
- 7m焦炉推焦车的结构特征.pdf
- 研发领料单模板.docx VIP
- 辽宁省技工学校审批表.doc VIP
- GB 26501--2011 氟塑料衬里压力容器 通用技术条件.pdf
- 施工放样报验单.doc VIP
文档评论(0)