关于中医药教育国际主流化的思考.pdfVIP

516 ‰。。m责。慧。盅。乳盎。，m。。。。 2恐，摇^蒡登纛鼍恕 ·国际交流· 关于 中医药教育国际主流化的思考 梅万方 (英国) 胜：#僧．外 梅万方(1946一)，男，伦敦中医学院院长、教授，英国总裁学院院士． 。’。’。。‘。 英国中医管理委员会、英中医药合作联盟主席．英国中医注册学会会 长，世界中医药学会联合会．国际男科学会及中国药学专家委员会副主席，英国卫生部针 圆 灸、草药和中医联合立法筹备指导组成员，亚美迪医药基金会及梅氏集团等多项企业的创 始人；活跃于英国、欧洲及中国医界、政界及商界，广泛推广与传播综合医学方法论，是“循 争证医学”与“辨证医学”论辩的发起人，参与多项有关中医针灸及能量医学方面的研究、教 学和临床课题．以及中医．针灸及补充替代医学范畴相戈的立法及规范化工作，发明“一次 性针灸针”，设计了最早的系列微型芯片电针处理器、电针灸．并在痛症和皮外镇痛神经电 疗法临床中广泛应用，开发亚美迪系列电针、TENs及雷射针灸仪器；编辑Hj版国际针灸杂 志(英文版)及伦敦中医学院院刊(svndrome)，担任多类书籍的编辑工作，活跃于世界医学论坛．国际综合医学大会 先后发表《现代针灸学》、《中华医学导论》、《21世纪医学教育全球化和新挑战》等论文报告。 摘要：巾西医结合医学在中国的发展已经历经大半个世纪了，在此进程巾，巾国一巳生保健事业获益匪浅。它的成 功显示了中国较好的医学教育体系．即-扣医和西医享有同等的合法地位，并能有机地结合。海外的医学教育主流凶种 种原因尚未采朋这种结合式的教育方法。试图探讨巾医药教育周际主流化的策略和步骤，为中医药教育旧际主流化 提供思路和方法。 关键词：中医药教育；结合；主流医学教育；认证；标准教学大纲；继续教育 中图分类号：G64文献标识码：A 文章编号：1672—1519(2011106_0516一02 许多研究显示，中西医结合医学的发展对中国 生具有安全、有效应用中医药的能力。新的国际化 卫生保健事业作出了巨大的贡献。目前，国外医学 教育大纲可能与现存的中国中医药院校使用的教 院校尚未将中医药教育归人主流医学教育。因此， 学大纲有某些不同之处，但最终会在国际化这一前 作为全球结合医学的一个重要方面，有必要从战略 提下达到统一，并且在各个国家依其不同情况而灵 角度探讨如何促进中医药教育国际主流化这一问 活应用。“国际认证机构”可以行使其监督职责，以 题。现将笔者观点阐述如下，以期抛砖引玉。 保证围际化教育大纲在当地实施的质量。目前该项 1建立国际认证机构 工作正在世巾联和教育指导委员会指导下进行。 为了使中医药国际化，有必要建立一个权威认 3将医疗人员的教育作为首要任务 证机构，以帮助各国建立自己的教育和临床标准。 由于每个国家的医疗人员是主要的医疗工作 目前，国外对中医立法尚有异议，需要建立一个可 者，所以他们应是中医药教育的主要培训对象。虽 信的权威机构以促进中医药立法的进程。每个国家 然西医的系统方法论(循证医学)会成为教学中的 的地方中医药专业组织都需要一个最高水平的国 一个严重障碍，但是通过对他们的培训，为巾医药 际认证机构对其医疗和注册的教育水平进行认证。 知识的传授打下了良好的基础。一旦他们掌握了中 尽管每个国家的具体情况不同，但是一个权威的 医药的一些基本