- 21
- 0
- 约3.83千字
- 约 2页
- 2017-08-27 发布于湖北
- 举报
一代教育家陶行知.pdf
历史钩沉
一 代 教 育家 陶行 知
教育者不是造神,不是造石像.不是造
爱人。他们所要创造的是真善美的活人。真
善美的活人是我们的神,是我们的石像,是
我们 的爱人。教师的成功是创造出值得 自
己崇拜的人.先生之最大的快乐.是创造出
值得 自己崇拜的学生。说得正确些.先生创
造学生,学生也创造先生,学生先生合作而
创造出值得彼此崇拜之活人。
陶行知( 189 1—1946年) 是中国历史 动后,从事平民教育运动,创办晓庄师 世界和平大会中国执行委员。为光大中
上伟大的人民教育家。1891年10月 18 范。1930年4月,国民党反动政府以 “勾 华民族在 国际舞台上的形象做出了杰出
曰生于安徽歙县 。他自幼聪明好学,邻 结叛逆 。阴谋不轨”为借 口,武力封闭晓 的贡献 。193 8年8月,陶氏回国路过
村的一位塾师认定这孩子长大后必然能 庄学校。陶行知受到通缉,被迫临时避 香港 ,倡导举办了 “中华业余学校 ”。推
成就大事,就让他免费入塾读书。有一 难 日本。1931年春,陶氏返回上海,任 动香港 同
原创力文档

文档评论(0)