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演 讲 报 告： 培训讲师：刘兴刚 重庆市100场巡回演讲报告团《更新家庭教育观念报告》 序言 演讲是一种具有现实性和艺术性的社会活动。我们在开展《更新家庭教育观念报告》活动目的是为望子成龙、成凤的家长们提出主张、释疑解惑，抒发感情，以达到说服人、感染人、教育人、激励人的目的。 开头—开场技巧 凤凰头，小巧美丽。 开头应该短小、精巧、新颖诱人， 故云：“善于始者，成功已半”。 A、报告的开头处于领先的特殊位置。 B、出手不凡的开头，能唤起听众的兴趣和 求知欲，产生巨大的吸引力。 开场技巧 C、 紧紧抓住听众的兴趣，使听众非听下去不可。 D、? 好的开头，能为全篇报告定下基调。 具有、庄重严肃，还是喜庆欢乐，往往一开始就给人以清晰的印象； 精巧的开头，画龙点晴，勾勒提要，自然顺畅，把听众带进、声情并茂的报告中； 造成有利于接受报告观点的心理定势。 建立感情与引入正题： 关于演讲报告的开场的重要性。 俄国大文学家高尔基说：“最难的是开场白，就是第一句话，如同在音乐上一样，全典的音调都是它给予的，平常行的久去寻找。” 瑞士作家温克勒说：开场白有两项任务； 一是建立说者与听者之间的感情。 二是如字意所示，打开场面。 例如： 1984年4月27日，美国总统里根在人民大会堂的报告是这样开场的： 美国总统里根演讲开场 谢谢您！周培源博士。各位尊敬的女士和先生，我很荣幸今天能够来这里，成为有史以来第一位在人民大会堂向贵国发表演说的美国总统。 我和夫人南希一直盼望来到历史上、最悠久的文明古国之一、------中国。这次访问，同你们伟大的人民见面，一睹贵国历史宝库的风彩。北京宽阔的大道、我们赞叹，贵国人民的待客热情，使我们深深感动。 我们唯一的遗憾，就是这次访问的时间太短。看来只能像唐代一位诗人所写的那样“走马观花”了；但是中国的《汉书》里还有另外一名话，叫做“百闻不如一见”，南希和我深有同感。 评 论： 1、里根首先对主持人及听众表示谢意。 2、对东道国表示赞叹，对中国古老文化表示理解。 3、这是礼貌礼节上的要求。 4、这番话，很快使本来陌生的冰冷的气氛融化开来。 报告人与听众之间的情感的桥梁也就好起来 优点：（1）礼貌、得体的称呼； （2）赞赏的口吻提及听众深感自豪的东西； （3）表示对中国文化渊源，有深厚的兴趣。 询 问 开 头 聪明的提问是智慧的标志; 作用是自然激发听众 参与意识; 能够缩短报告者与听众的矩离。 例 如 比如：20年前复旦大学举办的《青年与祖国》的报告团，当时由于种种原因会场嘈杂难静，其中有位同学上台，他刚讲一个开头， 就立即扭转了混乱局面，紧紧抓住了听众的心。他说：“我想提一个问题”。台下听众立即被他这种新奇的开头所吸引。他停顿一下、继续说：“谁能用一个字来概括和祖国的关系呢？” 说明 这时台下听众议论纷纷，情绪活跃。 他立即引导说：“可以用‘根’字的原因”； 并归纳说： 我们青年有一个共同的名字就是‘根’，— ——“中华根” 。 应该是中国青年最自豪、最光荣的名字。 话音刚落、全场顿时掌声雷动。 评 论： 这样的提问开头，新颖别致。 出人意料、让人耳目一新。 已激起听众浓厚的兴趣。 口语化表达技巧： 总 论 口语与书面语言间有较明显的差距，有人说书 面语言最后被理解，而口语则需立即被听懂。 特点：句式短小，流行的口头语言、语调有生 气活力。 口语化表达技巧之一： A、 发言正确、清晰、优美。 郭沫若说：“语言除意义外，应该追求它的色彩、声调、感触”。 以声音为主要物质的报告、演说、演讲主讲者，对语言的要求就更高，既要能准确地表达丰富多彩的思想感情，又要悦耳爽心，清亮优点。 口语化表达技巧 一般来讲；最佳语言应该是： 1、准确清晰，即吐字正确、清楚、语气得当、节奏自然； 2、清亮圆润，即声音宏亮清沏，铿锵有力，悦耳动听； 3、富于变化，即区分轻重缓急，随感情变化而变化； 4、有传达力、浸透力，即声音有一定的响度和力度，使在场听众都能听真切，听明白。 口语化表达技巧之二 B、??????? 字正腔圆： 1、????????? 读准字音，读音响亮，读音有力。 2、????????? 严格避免地方音，如误读。 例：“鞋子”（Xie Zi）说成