三年级下学期信息教案.docVIP

第1课 信息传播知多少 教学目的： 1、了解信息传播方式是多种多样的。 2、初步认识到信息传播的方式是不断发展的。 3、初步培养学生传播信息的能力。 教学重点：1、感悟信息是可以传播的。 2、了解信息的传播的方式是多种多样的。 教学难点：1、认识信息的传播的方式是在不断发展的。 2、知道合理运用信息的传播方式。 教学过程： 一、感受信息，导入新课： 1、回顾什么是信息 2、感受身边的信息 二、体验信息的传播，了解信息传播方式： 1、体验信息的传播 （1）文字传播：这儿有张纸条，里面有一条文字信息，能猜对这条信息的具体内容吗？打开纸条，读出文字（保护环境，从身边做起），你们怎么知道的？ （2）手势传播：教师做手势（停车、前行），你们是怎么知道的呢？ （3）电视传播：老师这儿还有一盘录像带，里面又有一条信息，你们知不知道这条信息是什么，猜猜看？（小豹子喜欢玩耍），这条信息是怎么到你的小脑袋里去的呢？ 通过前面的学习，你们知道了些什么呢？（板书：信息是可以传播的）那么，我们今天就来学习信息的传播。（板书：课题：信息的传播） 2、自主学习，共同讨论，产生认识 通过刚才的活动，我们认识了几种信息传播的方式，还有一种传播信息的方式是我们每天都能接触到的，它就是我们的教科书，请大家看看我们的课本，除了我们刚才学习的用文字、手势、电视这几种传播方式外，还有那些传播信息的方式呢