创新城市建设中的校区、园区和社区联动发展模式与机制——基于上海案例的研究（下）.pdfVIP

CACf中cHINA圈ANC名IENTC饭ITY 创新城市建设中的校区、园区和 社区联动发展模式与机制 基于上海案例的研究 (下 ) 屠启宇 苏 宁 摘 要：本文首先提出大学城同社区的联系并非天然，需要有意识地通过相关模式选择和机制 设计来加强其根植性。进而基于三个案例研究，归纳了制度型、功能型和生态培育型的联动模式。 最后提 出大学城发展融入区域创新体 系建设 ，涉及到规划、框架、组织、生态、平台、体 系和市场 原则等环节的机制建设。 关键词：区域创新体系；高校集聚区；校区与社 区联系 Abstract：ThisPaperputsforththeconnectionbetweenuniversitytownandcommunityisnotnatura1． Theinter-relationshipbetweenthem shouldbereinforcedthroughconsciousselectionofrelevantmodels andsystem design．Then，throughresearchingonthethreecases．thepapersumsupthelinkagemodelofthe system type，functiontypeandecologicalcultivationtype．Finallyitisputforwardthatforuniversitytown developmenttointegrateintothebuildingofregionalinnovativesystem，thelinkslikeplanning framework， ， organization，ecology，p】atform，systemandmarketprinciplearerelated． Keywords：regionalinnovationsystem ；universityandcollegeconcentrationarea；connection betweencampusandcommunity 中图分类号 ：C912 文献标识码 ：A 文章编号 ：1674—4144(2009)08～1O(9) 作者简介：屠启宇 上海社会科学院与华东师范大学 双聘教授 苏 宁 上海社会科学院理论经济学博士后流动站 博士后 三、上海 以 “三区联动”推动高校集聚区融入区域创新体系的案例研究 1．上海高校集聚区建设的概况与 “三 区联动 ”构想的提 出 上海新一代高校集聚区建设始于19992Ft_，至2005年上海高等教育资源的布局调整基本完成，高 校集聚区的建设进入内涵深化阶段④。为此，上海提出了高校集聚区要更好地参与社会发展的要求， ④ “2+2+x”就是2个以研究性大学为主的杨浦知识创新区和闲行紫竹科学因区；2个教学型高校为主的松江大学城和南汇科 教 园区；若干个围绕特 色地区、特色产业来布局的特色高校或二级学院。据上海市教委统计，~2oo5~，上海的高校校舍建筑面积从 1999年7427~平方米增_7-1308~平方米。 啊 CHINAANCIENTCITY 城市理论前沿 ／ LEADINGTHEORY OF CITY 在杨浦区、闵行区、松江区、浦东新区等高校集中的区域 ，创新性地提出促进校区、社区、高科技 园区互动的