(同步复习精讲辅导)北京市2014-2015学年八年级物理上册 知识点10 声音的特性课后练习一 (含详解)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-04-05 发布于江西
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(同步复习精讲辅导)北京市2014-2015学年八年级物理上册 知识点10 声音的特性课后练习一 (含详解)(新版)新人教版.doc

(同步复习精讲辅导)北京市2014-2015学年八年级物理上册 知识点10 声音的特性课后练习一 (含详解)(新版)新人教版.doc

声音的特性 专题:声音的特性 题一 如图所示,将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于_______产生的;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_______发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。 题二 我们欣赏音乐时能分辨出不同乐器发出的声音,主要是因为不同乐器发出声音的(  ) A.音色不同 B.音调不同 C.响度不同 D.传播速度不同 题三 架子鼓(又名爵士鼓)是一种打击乐器,雏形起源于中国,最早可追溯到明朝时期.如图所示,当用大小不同的力敲击时,发出声音的 (选填“音调”、“响度”或“音色”)不同。 题四 如图所示,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是 A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高 C.观众离鼓越远,感觉声音越大 D.观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的 题五 对于下列四幅图,说法正确的是 小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大 C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D.把小铃铛放在水中摇动能听到铃铛发出的声音,说明水能传播声音 题六 为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是 题七 钓

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