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- 2017-08-27 发布于湖北
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学生自主学习数学能力的培养初探.pdf
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数学能力的培养初探 嘉昱高矍 藿 雾
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自主学习与环境氛围 为学的需求,就会形成学生的认知冲突,学 看运算过程,结果是否正确;五看可以用什
自主学习就是在自主教育氛围中,不断 生学习动机就会从潜伏状态转化为活动状 么方法验证。 使学生养成良好的学习习惯,
激发个体的主体意识,积极发挥他们的主观 态, 从而激发起强烈的学习需求和 自主学 形成 自主学习的能力。
能动f 口创造精神的—种学习模式。学生具 习意识
。 老师要调整好与学生间的关系,把 优化课堂教学。使其每一个环节尽量
有自主学习能力表现为:思维活跃,有探求新 自己当作 一“位交换意见的参与者 “
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