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  • 2017-08-27 发布于湖北
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极倡蓍 论语文教学中的 凳方法_。基本理念必须掌握合适的教学 l自====l主-II-合-__1作1’C探究性。I-十学习- 关键词:自主学习 -=a,-fi~-n 探究学习 秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学 徐莉 语《文课程标准》强调语文学习是学生 悦地学习, 我们就要尽量给予学生学习内 班分成五个小组参加五项活动,分别开展 的个性化行为,语文教学中的作品和价值 容的选择权,学习方法的自主权,学习结果 搜集公益广告、新词汇、错别字、精彩店名、 只有在学生阅读的过程中产生,而学生是 的评价权。 唐代文学家韩愈曾提出:“闻道有 古今对联的活动。每组由学生推选出小组 阅读的主体,课文的意义是学生在教师指 先后, 术业有专攻…是‘故弟子不必不如师, 长,并明确各组的任务。指导学生利用课余 导下,以已有的知识和生活经验为基础生 师不必不如弟子。 ” 。 在教学过程中与学生 时间走进生活、走

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