成人业余各专业(专升本)邓论 作业题.docVIP

成人业余各专业(专升本)邓论 作业题.doc

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成人业余各专业(专升本)邓论 作业题 一.简答题 1. 邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件 第一,当代国际局势的新发展,和平与发展成为时代主题,是邓小平理论形成的时代背景。第二,马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础。第三,我国社会主义建设胜利与挫折的经验教训的反思以及对世界其他社会主义国家兴衰成败经验教训的总结邓小平理论形成的历史条件。第四,我国改革开放和现代化建设的实践,是邓小平理论形成的现实依据。邓小平理论形成的现实根据有两个方面:一是新的社会实践,二是人民群众迫切的理论需要。答:第一阶段,从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大,邓小平理论初步形成。   第二阶段,从1982年党的十二大到1987年党的十三大,在全面改革逐步展开的过程中,邓小平理论初步展开形成轮廓。  第三阶段,从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大,邓小平理论走向成熟,形成理论体系。1)社会主义发展道路问题:建设中国特色的社会主义。 (2)社会主义发展阶段问题:社会主义初级阶段论。 (3)在社会主义本质、根本任务问题:社会主义本质的科学论断;科学技术是第一生产力。 (4)社会主义发展动力问题:改革也是一场革命;建立社会主义市场经济体制;改革政治体制,发展社会主义民主;培养四有新人。 (5)社会主义建设外部条件问题:和平与发展两大主题;坚持独立自主的和平外交政策、实行对外开放。 (6)社会主义建设政治保证问题:坚持四项基本原则。 (7)社会主义建设战略步骤问题:“三步走”战略。 (8)社会主义事业领导力量和依靠力量问题:中国共产党是领导核心;改善和加强党的领导与自身建设;必须依靠最广泛的爱国统一战线;人民军队是祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。 (9)祖国统一问题:“一个国家、两种制度”的构想。 解放思想,实事求是是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。他贯穿于建设有中国特色社会主义理论形成和发展的全过程,贯穿于这一理论的各个方面,是这一理论的思想基础。 1.社会主义本质的科学含义:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。 2.社会主义本质的科学内涵:第一,“解放生产力,发展生产力”。这是从生产力的角度来揭示社会主义本质的,是实现社会主义本质的手段和基础。第二,“消灭剥削,消除两极分化 ”。这是从生产关系的角度来揭示社会主义本质的,是实现社会主义本质的前提和根本保证,是社会主义的发展方向。第三,“最终达到共同富裕”。这是从社会主义的最终目的和根本目标角度来揭示社会主义本质的,是社会主义生产力和生产关系相互运动的结果。 社会主义初级阶段的含义1 就社会性质而言,我国是社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。 2 就发展程度而言,我国的社会主义还处于初级阶段。2、社会主义初级阶段包括两层含义 社会主义初级阶段的社会主义初级阶段,从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成起,到社会主义现代化在我国基本实现为止,至少需要一百年的时间。这种长期性,是由历史前提、现实国情和世界经济发展趋势决定的。   1.我国进入社会主义的历史前提决定了初级阶段的长期性。   2.我国现实的国情决定了初级阶段的长期性。   3.整个世界经济的发展趋势决定了初级阶段的长期性。 总之,社会主义初级阶段,既是中国社会主义的现实状态,也是中国社会主义发展的历史过程,实现这个历史过程中的一系列转变,至少需要一百年的时间。基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 基本纲领1、建设中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。 2、建设中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。3、建设中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。建设中国特色社会主义经济的基本纲领:强调把发展生产力放在首要位置,建立和完善社会主义市场经济体制;坚持对外开放的基本国策,提高经济整体素质和国际竞争力,积极参加国际经济合作与竞争,实施互利双赢的对外开放战略;坚持公有制为主体多种经济成分共同发展的基本经济制度;坚持和完善按劳分配为主体的多种分配制度,逐步实现共同富裕;实施科技兴国战略,提高自主创新能力,建设创新型国家;实施人才强国战略;实施可持续发展战略;加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,坚持走中国特色新型工业化道路;统筹城乡发展,推动社

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