语法教学与认知理念.pdfVIP

2007 年 6 月 汉语学习 J un . ,2007 第 3 期 Chinese L anguage L earning No . 3 语法教学与认知理念① 卢福波② (南开大学 汉语言文化学院 , 天津 30007 1) 　　[摘 　要] 本文分析对外汉语语法教学中大量存在的两种教学模式偏向之利弊 ,对其进行理 论剖析 。根据汉语重意念 、轻形式的特征与规律 ,提出相适应的教学模式 : “认知 —强化 —创新”, 即以语法的认知为切入点 ,在大量的应用性强化训练中渗透语法的认知理念 。本文还通过不同层 次的具体教学实例 ,说明如何三位一体地实施对外汉语语法教学活动 。 　　[ 关键词] 语法 ; 教学 ; 认知理念 [ 中图分类号] H 195 . 1 [文献标识码]A [文章编号] 1003 - 7365 (2007) 03 - 0063 - 07