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- 2017-08-27 发布于河北
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孔雀东南飞
??孔雀东南飞?? 教学目标?? 1、把握这首诗故事情节的发展过程,通过人物对话分析理解男女主人公的真挚感情。?? 2、从诗歌的写作时代和作品反映的时代把握作品的深刻思想内容,理解作品的浪漫主义色彩。?? 3、熟悉汉乐府的文学常识与《孔雀东南飞》在中国文学史上的地位,背诵默写诗歌中的名句。?? 4、掌握文中出现频率较高的几个文言实词。?? 教学重点?? 1、疏通文义,把握故事发展过程,分析人物感情;?? 2、掌握文中的“偏义复词”和“谢”“相”“见”“迎”的一词多义。?? 3、识记有关文学常识,背诵有关名句。?? 课时安排?? 两课时?? 第 一 课 时?? 一、导语?? 由该课文的教学目标和学习重点导入新课。?? 二、简介有关文学常识?? 1、乐府和乐府诗?? 2、“乐府双璧”:汉乐府《孔雀东南飞》和北朝乐府《木兰辞》?? 3、《孔雀东南飞》:是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗,也是我国古代最优秀的民间叙事诗。选自南朝徐陵所编《玉台新咏》。?? 三、结合小序简介本文故事情节?? 开头小序,交代了故事发生的时间、地点、人物以及成诗的经过。故事发生在汉代末年的建安年间,是以真人真事为基础创作的。?? 四、导读全诗,把握情节和人物?? 课文较长,重点引读,理清情节线索,鉴赏人物对话。?? 故事梗概:东汉建安年间,才貌双全的
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