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- 2017-08-27 发布于河北
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《在马克思墓前的讲话》练习
???? 一 本题意在引导学生疏通思想内容,为揣摩语言铺垫。填写词语本身也是语言训练,阅读理解训练。?? ?? 1.当代最伟大的思想家人类历史的发展规律剩余价值(即资产阶级社会特殊的运动规律)?? ?? 2.革命实践革命理论思想家革命家?? ?? 二 本题的意图一是训练提取关键词语的能力,二是体会它们的深层含义。要联系语境做题。关键词语是相对而言的,有时各人理解不同,应当允许。?? ?? 1.“空白”,表明马克思的逝世对于无产阶级革命事业是不可弥补的损失。这是高度颂扬马克思的伟大贡献。?? ?? 2.“豁然开朗”和“黑暗中摸索”,形成鲜明对比,突出了发现剩余价值规律对无产阶级革命事业的指导意义。?? ?? 3.“当作蛛丝一样轻轻拂去”,表现了马克思对政敌的极大蔑视和无畏气魄。?? ?? 4.“可能”“未必”,委婉而准确。“但”字一转,突出了马克思所有的敌人都是无产阶级共同的敌人,没有一个“私敌”。表明马克思一生光明磊落,把全部精力献给了无产阶级的解放事业。“许多”“一个”,一多一少,都是强调。?? ?? 《在马克思墓前的讲话》教学建议?? ?? 一 要重视教师范读和学生的朗读, 在朗读之前提出有关内容理解方面的思考题,借助练习一来强化理解;当学生通过朗读初步理解内容之后,进一步提出怎样运用语言来表现,即揣摩语言方面
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