物理估算题探究.pdfVIP

oXUEWENCUIl三 一 、 保持独立的持续探 的、充实的、探究的经历和体验。 究的兴趣 。兴趣是学习和研 《多彩多姿的立体图形》这一课 物理 究的源泉 中，为了让学生加深对正方体、 如在初中数学 七《年级 长方体等几个立体图形的印象， 上册》中研究 “多彩多姿的立 首先让他们讨论同一类立体图 估算题 体图形”一节中主要让学生 形，如正方体、长方体、与圆柱体 能识别各种各样的立体图 有什么样的区别。长方体、正方 形。在上课前准备了几个实 体无 曲面，而圆柱体有曲面，长 探究 物模型，长方体用小型木盒， 方体与正方体的区别是正方体 正方体用小朋友玩的魔方，