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- 2017-08-27 发布于湖北
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物理后进生厌学心理成因及其对策.pdf
世 Q
如,实验引入、故事引入、信息引入、设疑
浅谈如何培养学生学习物理的兴趣 引入、讨论引入。但无论用什么方法,教
河北省行唐县贾庄中学 齐素平 师一定要抓住学生好奇心强 ,对新事物、
新问题比较感兴趣的特征 ,去吸引学生
摘要:在学生的学习过程中,兴趣是最 信息传递 ,反馈学生之间感情交流,还是
去找答案,追求知识。
好的老师。有了兴趣,思维就会活跃,观察就 引导学生观察、思考、分析、实验等活动
会敏捷,想象力更加丰富。同时良好的学习效 都必须借助语言,教师的课堂语言应准 四、利用直观教具、多媒体教学培养
果又能增强学习兴趣,进一步增强学习的积 确、精炼、条理、生动、通俗
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