- 2
- 0
- 约 7页
- 2017-08-27 发布于安徽
- 举报
项目教学法在《管理信息系统》课程中的应用
【摘要】 项目教学法是通过实施一个完整的项目工作过程而进行的教学活动,笔者将“项目教学法”应用于高职《管理信息系统》课程教学中,实现理论与项目工作过程有机地结合,取得了显著的教学效果。
【关键词】 项目教学法 管理信息系统 开放式教学法
1.引言
教育部在2004年推出了“技能型紧缺人才的培养指导方案”,指出了职业教育教学改革根本方向。当前各地职业学校均在积极进行课程改革,课程的项目化改革就是其中重要的课题之一。项目化教学的教学方法是由很多种方法构成的,包括项目教学法、案例教学法、角色扮演法等。其中重点是项目教学法和案例教学法。项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。它是“行为导向”教学法的一种。基于的项目教学法与传统的教学法相比,有很大的区别,主要表现在改变了传统的三个中心,由以教师为中心转变为以学生为中心,由以教材为中心转变为以“项目”为中心,由以课堂为中心转变为以实际经验为中心。
项目教学法主要由内容、活动、情境和结果等四大要素构成(图1所示)。
2.1 内容,有一定的教学内容,具有实际应用价值,能将理论知识和实际岗位技能结合起来,学生可以独立制定计划并实施。
2.2 活动,学习能自主活动,学生为完成工作任务所采取的探究行动,在完成任务的过程中获得知识、技能和态度,通过解决问题提高自身的技术理论知识与技术实践
原创力文档

文档评论(0)