重庆市永川区第五中学校八年级物理全册《1.1 走进神奇》导学案（无答案） 沪科版.docVIP

走进神奇 1.体会自然界的神奇；感受生活中人类智慧结晶的神奇。 2.通过小组积极讨论，培养观察能力、分析能力、科学探究能力； 3.体验自然界和生活中的神奇，激发探索的兴趣。 1．你知道自然、生活中的哪些神奇？ 2．观察自己鞋子底面有各种各样的花纹，这样的作用是什么？ 探究点一：体验自然界中的神奇，通过学习科学知识，解释这这些神奇。 问题：雷鸣与闪电是怎样产生的？是闪电在前还是雷声领先？ 探究点二：体验生活中的神奇。 神奇实验3---4个。 1、生活在自然之中，我们每天都要面对许多与力、声、热、光、电等有关的现象。在自然科学中诞生的物理学就是研究这些现象，找出它们发生的原因，研究怎样利用它们来为人类服务。 （一）观察思考： （a）b）c）d） （e）f） 1 学习目标 课前预习 课中探究 我的知识网络图 当堂检测