浅谈MATLAB仿真在《通信原理》课程教学中的应用.pdfVIP

浅谈MATLAB仿真在《通信原理》课程教学中的应用.pdf

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第(( 卷 增刊 四川教育学院学报 (++* 年’( 月 X@=K (( YZ2[3$ZL/0SW23SZ$$\O\ZL\R2S#0Z3 RK (++* 浅谈!#$% 仿真在《通信原理》课程教学中的应用 ’ ( 李 玲 ,陈 强 ! (’) 西南交通大学信息科学与技术学院,四川 成都 *’++,’;() 宜宾职业技术学院 电子系,四川 宜宾 *--++, ) 摘 要:本文介绍了!#$% 软件中通信工具箱的两种仿真方法,并重点阐述了在!#$%. /0!1 2$034 环境下对通信系统进行可视化动态仿真的一般步骤和实现方法。最后通过教学范例和实验结 果说明!#$% 通信系统仿真模型能够反映通信系统的动态工作情况,具有较强的演示性、可视性和 实用性,是《通信原理》课程教学中强有力的辅助工具。 关键词: !#$% ;/0!2$034 ;仿真;通信系统 !#$%## ’( )**+$),- ,. /01203 #4%+),- .,5 ()$’-6 ,. $,44%-$),- *5-$*+( 07#5)$ :05 6789 :;68= 67 6?@ A67@B9 @C 98AD=:68@5 @C @AAD58:68@5 9E96A F:9B @5 !#$% @A1 AD58:68@5 ’9 6@@=F@G :; 856;@BDB ,:5B 67 H89D:= BE5:A8 98AD=:68@5 96I :5B 67 ;:=8J:68@5 A67@B D5B; !#$%. /0!2$034 :; AI7:68:==E =:F@;:6BK L85:==E 67 6:785M A@B= :5B 67 GI;8A56:= ;9D=69 :; D9B 6@ I;@H 67:6 67 !#$% @AAD58:68@5 9E96A 98AD=:68@5 A@B= :5 ;C=6 67 BE5:A8 ?@;N85M @5B81 68@5 @C @AAD58:68@59 9E96AK 06 7:9 F66; I;C@;A:5 85 BA@596;:68@5,H89D:=8J:68@5 :5B I;:68 ,:5B I@?1 ;CD= 6@@=9 6@ 6:785M @C @AAD58:68@5 I;858I=K 8(9 :,5;# :!#$% ;/0!2$034 ;98AD=:68@5 ;@AAD58:68@5 9E96A 中图分类号:O-,- 文献标识码: 文章编号:’+++1PQPQ ((++* )’(1++(P1+( 引言 一、使用通信系统函数库实现通信系统仿真 !#$% 最初是!:67?@;N9 公司推出的一种数学应用 [’] !#$% 通信系统功能函数库 由Q+ 多个函数组成, 软件,经过多年的发展,开发了包括通信系统在内的多个工 每个函数又有多种选择参数,函数功能覆盖了现代通信系 具箱,从而成为目前科学研究和工程应用最流行的软件包 统的各个方面。这些函数包括:信号源产生函数、信源编码 之一。!#$% 的动态仿真软件 /0!$034 提供了可视化 . 解码函数

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