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托福，绝不仅仅是一门语言考试 托福，Test of English as Foreign Language，即“英语为外语的测试”。既然是“Test of English”，便是针对考生英语水平的测试，其目的在于考查学生对于英语这门语言的掌握程度，因此，也可以看作是对学生英语能力的测试。这是我们长期以来对于托福考试的理解，从名称开始ETS就为我们“指明”了托福考试的方向，然而我们不难发现，如果仅仅从语言入手，学生虽然可以考到高分，但是在冲刺绝对高分时，却似乎显得有些乏力。 　　为了解决这一问题，我们不妨来横向比较一下另外一个“Test of English as Foreign Language”：国内的大学英语四六级考试。 　　四六级考试在国内，充分了体现了“English as Foreign Language”的特性，在传统的听力、阅读和写作之外还包括翻译测试。四六级的明显特点在于阅读中涉及到的词汇量较少，文章结构较为简单，且有中文释义;听力均为生活场景，其目的在于考查学生的交际能力同时测试考生对说话者态度的判断;写作要求的篇幅较短，题目易懂。这些特性充分说明了四六级所考查的方向：在测试英语的情况下并不完全脱离中文，读写能力要求较低，听力只要求可以理解日常交流。一言以蔽之，一个学生只要有一定的中文辅助，加之对英语的合理运用，即可通过四六级考试。这种考试是典型的“外语测试”。