2014年八年级数学上册 2.3 等腰三角形的性质定理课堂练习 （新版）浙教版.docVIP

2.3 等腰三角形的性质定理课堂练习 本课重点：1、掌握等腰三角形的性质； 2、会用等腰三角形的性质进行说明和计算。 基础训练：1、填空题： （1）等腰三角形的顶角平分线、 、 互相重合。 （2）等腰三角形有一个角是120°，那么其他两个角的度数是 和 。 （3）△ABC中，∠A=∠B=2∠C，那么∠C= 。 （4）在等腰三角形中，设底角为x°，顶角为y°，则用含x的代数式表示y，得y= ；用含y的代数式表示x，得x= 。 2、选择题： （1）等腰三角形的一个外角为140°，那么底角等于（ ） A、40° B、100° C、70° D、40°或70° （2）等腰三角形一腰上的高线与底边的夹角等于（ ） A、顶角 B、底角 C、顶角的一半 D、底角的一半 （3）在等腰三角形ABC中，∠A与∠B度数之比为5∶2，则∠A的度数是（ ） A、100° B、75° C、150° D、75°或100° （4）等腰三角形ABC中，AB=AC，AD是角平分线，则“①AD⊥BC，②BD=DC， ③∠B=∠C，④∠BAD=∠CAD”中，结论正确的个数是（ ） A、4 B、3 C、2 D、1