2014年八年级数学上册 2.5 逆命题和逆定理导学案1(无答案)(新版)浙教版.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于江西
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2014年八年级数学上册 2.5 逆命题和逆定理导学案1(无答案)(新版)浙教版.doc

2014年八年级数学上册 2.5 逆命题和逆定理导学案1(无答案)(新版)浙教版.doc

2.5逆命题和逆定理 【学习目标】 1.了解逆命题、逆定理的概念. 2.会识别两个命题是不是互逆命题.会在写出一个命题的逆命题. 3.会证明命题的真假 重点:能正确写出原命题的逆命题,并证明真假。 难点:线段中垂线逆定理的证明。 回顾旧知,引入新课 1、命题的概念:对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题。我们还知道,命题都有两部分,即条件和结论,它的一般形式是“如果…,那么…” (1).命题“两直线平行,同旁内角互补”的条件是 ,结论是 。 (2).命题“同旁内角互补,两直线平行”的条件是 ,结论是 以上两个命题有什么不同?请你说一说。 2.填表并思考 命题 条件 结论 命题真假 ⑴两直线平行,同位角相等 ⑵同位角相等,两直线平行 ⑶如果,那么 ⑷如果,那么 发现:_______和________的条件和结论互相交换位置,______和________的条件和结论互相交换位置。 归纳:(1)两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的 ,而第一个命题的结论是第二个命题的 ,那么这两个命题叫做互逆命题. 如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做它的

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