2014年八年级数学上册 2.5 逆命题和逆定理导学案2（无答案）（新版）浙教版.docVIP

2.5逆命题和逆定理 班级： 姓名： 【学习目标】1、经历逆命题的概念的发生过程，知道一个命题都是由条件与结论两部分构成，每个命题都有它的逆命题，命题有真假之分。 2、知道逆命题、逆定理的概念。 【学习重点】 重点：会识别两个命题是不是互逆命题，会在简单情况下写出一个命题的逆命题， 了解原命题成立，其逆命题不一定成立． 难点：能判断一些命题的真假性，并能运用推理的思想方法证明一类较简单的真命题，同时了解假命题的证明方法是举反例说明． 【学习过程______________。如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个命题叫做它的__________。 3.填表并思考 命题 条件 结论 命题真假 ⑴两直线平行，同位角相等 ⑵同位角相等，两直线平行 ⑶如果，那么 ⑷如果，那么 上表中 和 是互逆命题， 和 也是互逆命题 问：每个命题都有它的逆命题吗？每个真命题的逆命题是否一定为真命题？ ______________________________________________________________________ 4.说出下列命题的逆命题，并判定逆命题的真假； ①等边三角形有一个角等于600。 逆命题：