山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九年级历史上册《第四单元 第11课 英国资产阶级革命》教学案 新人教版.docVIP

第11课 英国资产阶级革命 课题 备课日期 教法 学、问、探、练、结 主备人 学法 自主、合作、探究 教具 多媒体课件 教学目标 通过本课的学习，使学生了解英国资产阶级革命的历史，包括革命前夕英国资本主义的发展，斯图亚特王朝的专制统治；革命的经过；《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立等基本史实。? 通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命爆发的原因，初步认识经济基础和上层建筑的关系，培养学生综合、分析历史问题的能力；通过引导学生对克伦威尔进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。? 通过本课的学习，使学生认识到英国资产阶级革命，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，在反复与曲折的斗争中，英国确立了资本主义制度。 重点 英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义 难点 英国资产阶级革命的曲折性 板书设计 教后感 教学过程 一、自主学习 1.阅读教材67页内容用一句话概括英国资产阶级革命的根本原因。 2.阅读教材68-69页内容，按时间先后顺序归纳英国资产阶级革命过程中的重大历史事件。 3.掌握《权利法案》颁布的目的、时间、机构、内容、意义。 4.结合英国资产阶级革命的原因、成果分析其意义。 二、小组内部交流，初步完善自学提纲。提出自学过程中的疑问。 三、班级内部交流，完善自学提纲，师生共探自学疑问。 1.我的问题：