广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 3-2以种植业为主的农业地域类型教案 新人教版必修2.docVIP

广东省惠州市惠东县安墩中学高中地理 3-2以种植业为主的农业地域类型教案 新人教版必修2 课标要求： 分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。 教学目标： 知识与技能： 掌握季风水田农业和商品谷物农业的特点和区位条件； 加深对农业区位含义的理解。 过程与方法： 读图分析能力、阅读归纳分析能力。 情感态度价值观： 树立科技兴农意识； 了解我国农业的辉煌成就和农业问题的紧迫性。 三、重点和难点 重点： 季风水田农业和商品谷物农业的特点和区位条件 难点： 季风水田农业水利工程量大的原因； 美国商品谷物农业专业化和区域化特征； 季风水田农业的区位。 四、教学方法： 读图分析法、对比分析法、案例分析法、讨论法 教学过程； 第一课时 复习导入： 提问1：影响农业生产的区位因素有那些？ 学生：自然方面：气候（光照，热量，降水），土壤，地形，水源 社会经济方面：市场，交通，劳动力，政策，机械，科技 提问2：按生产对象不同，农业可以分为哪些类别？ 学生：种植业，林