沈国芳希望小学少数民族特色文化建设.docVIP

年 度 2010 编 号 贵州省少数民族发展资金项目 申 报 书 项 目 名 称：三甲白族苗族乡沈国芳希望小学少数民族特色文化建设 项目负责人 ： 谢 铭 申 报 时 间： 申报单位（盖章）：织金县三甲白族苗族乡人民政府 贵州省民族事务委员会印制 填表说明 一、为规范少数民族发展资金项目的申报、审批及管理工作，特印刷《贵州省少数民族发展资金项目申报书》标准文本。各县按此标准文本复制。 二、本表用计算机或兰、黑墨水认真填写，文字表述简明、数据准确（封面上方2个代码框申报单位不填）。 三、有关数据和计量单位以国家统一规定为准。资金以万元为单位用阿拉伯数字填写。 四、凡申请使用少数民族发展资金的项目单位，必须填写此表。 五、此表一式三份。经州、（市、地）会审签章后，上报省民委计财处。 一、基本情况 项目名称： 三甲白族苗族乡沈国芳希望小学少数民族特色文化建设 项目建设地点： 三甲白族苗族乡沈国芳希望小学 项目主管单位： 织金县三甲白族苗族乡人民政府 项目实施单位： 织金县三甲白族苗族乡人民政府 项目技术依托单位： 县民宗局、县教育局 项目建设性质（新建、改建、续建） 新建 项目建设规模： 舞台1个，白族服装100套，腰鼓100个，扇子100对，彩带100条，电子琴1台，铜鼓100个，芦笙50支，陀螺100个，手巾花100对。 项目建设期： 2个月 1 二、项目建设依据 1、项目区简况（自然、社会、经济、现有基础设施及少数民族人口构成情况等）； 沈国芳希望小学坐落在我乡木戛村大寨组，距织金县城4公里。周围居住着布依、苗、白等少数民族，少数民族人口占总人口的89.2%。 学校现有在校生242人，其中少数民族学生220人，占总学生的90.9%。 学校占地面积810平方米，其中教学楼405平方米，院坝405平方米。 2、项目建设的必要性和可行性： （1）必要性：项目建成后，可丰富该校少数民族学生生活，提高周边少数民族文化生活水平，培养少数民族文化队伍，传承和发展少数民族文化。 （2）可行性：①该校有白族教师3名，且有一定的白族文化，解决了老师问题； ②该校90%以上的学生为少数民族，且热爱少数民族文化。 2 三、项目建设目的及内容： 1、项目建设目的： （1）丰富少数民族（主要是白族）文化生活，培养少数民族文化队伍； （2）传承和发展白族文化。 2、项目建设内容： （1）建舞台1个；（2）制少数民族服装100套； （3）腰鼓100个；（4） 3 四、项目建设效益 1、社会效益： 丰富少数民族文化，大大提高少数民族文化生活水平，培养少数民族文化队伍，传承和发展少数民族文化，进而带动人民群众脱贫致富奔小康。 2、生态效益： 项目实施后，将大大提高少数民族文化生活水平，进而提高人民群众的法律意识，杜绝乱砍乱伐现象，生态环境将得到有效保护，生态效益不可估量。 3、经济效益： 少数民族文化的发展，将大大带动人民群众脱贫致富，经济效益不可估量。 4 五、项目投资概算 投资概算： 项 目 数 量 单价（元） 资金（万元） 舞 台 1个 10000 1 白族服装 100套 300 3 腰 鼓 100个 80 0.8 扇 子 100对 40 0.4 彩 带 100条 10 0.1 手巾花 100对 10 0.1 电子琴 1台 4500 0.45 铜 鼓 100个 180 1.8 陀 螺 100个 10 0.1 芦 笙 50支 50 0.25 合 计 8.0 5 六、项目资金筹措 项目总投资： 8万元 其 中 其他部门投资： 8万元 （公章） 年 月 日 自筹资金方式、数量及承诺： 资金到位后，保证按质量、数量、时间要求完成项目建设任务。 （公章） 2010年11月4日 6 七、项目实施管理及管护 1、项目实施管理措施（行政、财务、技术等）： 行政方面，严格按项目要求认真实施，财务方面，乡财政严格按财经制度严把资金支出关；技术、质量方面，严把技术质量关，认真开展少数民族特色文化建设。严格管理好舞台、服装等。 2、项目实施进度： 资金到位后，2个月将项目实施结束。 3、项目运行管护措施： （1） 同意上报 （公章） 负责人（签字）谢 铭 2010年11月4日 2、县级财政部门意见： （公章） 负责人（签字） 年 月 日 3、县级民族工作部门意见： （公章）