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- 2017-08-27 发布于上海
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* 明朝君权的加强 尚贤中学 赵允强 —-人教版七年级历史下册第15课 请你辩一辩: 这两个皇帝是一个人吗?为什么会有这样大的反差? 一、明朝的建立 时间: 都城: 建立者: 2、 明朝 建立 1、明朝建立的背景 换位思考: 假如你是当朝皇帝朱元璋,你想采取哪些措施让所有的臣民俯首贴耳的听从皇帝的指令呢? 时间:3分钟 任务:阅读课本88-89页并归纳总结 加强中央集权措施 二、朱元璋加强君权的措施 ⑴政治方面:改革行政机构,加强君权 A、在地方,废行中书省,设三司 B、在中央,废除丞相,权分六部 二、朱元璋加强君权的措施 ⑴政治方面:改革行政机构,加强君权 A、在地方,废行中书省,设三司 B、在中央,废除丞相,权分六部 ⑵司法方面:设立特务机构------锦衣卫 锦衣卫 小品表演 《钱宰吟诗》 《宋濂请客》 目的: 命题范围: 文体格式: 作用: 思想 文化 方面 八股 取士 选拔听命于皇帝的官吏 四书五经的范围 文体必须分成八个部分 成为皇帝忠实奴仆 八股文每篇文章均由 破题、承题、起讲、 入手、起股、中股、 后股、束股 八部分组成。 《志士仁人》 圣人于心之有主者,而决其心德之能全焉。(破题)
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