七年级地理上册 3.1 多变的天气（第一课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

3.1 多变的天气（第一课时） 【自学内容】多变的天气 【自学目标】 1、知道天气和气候的区别，并在生活中正确使用这两个术语。2、识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性。【点】：1、天气和气候的区别 2、识别常用天气符号学习任务一： 阅读课本P、阅读课本P天气和气候的概念　天气一个地的气状况，它。　气候一个地的天气平均状况，。、天气和气候的联系和区别　　天气具有?（多变、稳定） 的特点， 天气所表述的是（短、长） 时的大气状况； 气候是对（短、长）时天气状况的概括，气候所表述的特点是（多变、稳定） 的。　　学习任务二：阅读课本P图、阅读课本P图卫星云图，绿色表示，蓝色表示，白色表示，，阅读课本P图“常用的天气符号”，先自己背诵，再互问互答，熟记它们。8、说出下面各常用符号名称。 9、 学习任务三：、 教学反思 2 1 表示 表示