七年级历史下册 第2课 贞观之治教案1 新人教版.docVIP

课题 第2课 “贞观之治” 第1 课时 课 型 新授课 教材分析（教学目标重、难点分析，思想方法与人文因素教育。） 教学目标： 知识与能力：使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。 过程与方法：通过引导学生思考与探究“贞观之治局面形成的原因”，培养学生综合、分析问题的能力；通过引导学生对唐太宗和武则天进行简单的评价，培养学生初步运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。 情感态度与价值观：使学生认识到唐太宗、武则天二帝的开明思想及其开明政策，促进了唐朝的繁荣，从中体会到杰出人物对历史发展所起的一定推动作用。 教学重点与难点： 重点：贞观之治与女皇武则天。 难点：如何评价唐太宗、武则天等历史人物，给他们一个恰当的评价。 教学方法与学法指导 教学方法：讲授法、阅读指导法、提问启发法、探究法 学习方法：阅读、讨论、探究 教学用具 多媒体教学 课外作业 练一练、填图册 课后随笔 “贞观之治” 教学过程 教师活动 学生活动 （导入新课） 讨论、回答 看书、回答 看书回答 【教师提问】同学们都看过哪些反映唐朝帝王的影视作品？ 哪一部给你的印象最深？你最欣赏里面的哪个历史人物？ 【学生回答】（唐太宗、武则天、狄人杰等） 【教师归纳】既然同学们对唐朝这么多的历史人物都有所了 解，那