七年级生物上册 1.1 认识生物教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

认识生物 一：课前导学 认清目标，明确要求 1【教学目标】 (1)知识与技能：1．初步认识生物 2．区别生物和非生物 3．掌握生物特征 （2）过程与方法： 4．通过学习使学生珍爱生命 2学习重难点：1．生物和非生物区别 （重点） 2．生物的特征 （难点） 3学法指导: 观察、讨论 4教学课时： 1课时 【知识导学】 一、自学展示： 请学生讨论“校园里有哪些生物” 学生代表把自己的讨论结果说出来，教师让学生带着“什么是生物”这个问题进入新课的学习。 二、合作学习： 1．观察有山、水、虫、鸟、树、石头的多媒体画面，欣赏与画面协调的音乐。 请回答所看到的画面中哪些是生物 哪些是非生物 2．观察教材第3～5页图片，试总结生物有哪些共同特征？ 生物的共同特征是：①生物的生活