松原市前郭县哈萨尔路小学 董欣.pptVIP

* 松原市前郭县哈萨尔路小学 董欣 PEP小学英语六年级上册 unit3 一、教材分析 二、教学目标 三、教学重、难点 四、主题思维图及任务型活动 五、教学过程设计 教材分析 本单元的教学重点是询问并回答未来几天或周末的活动安排，主要句型是：“What are you going to do?I’m going to…”要求学生能对句型中的具体信息进行替换，并能使用其他疑问词，如when，where来获得进一步的详细信息。 1、能力目标： A、学习重点词语： 教学目标 时间状语： next week，this afternoon/morning/evening. 动词短语： take a trip，go to the cinema， read a magazine. 教学目标 B、学习句型： ① What are you going to do this afternoon? I’m going to play sports. ② Where are you going? I’m going to the pak. ③ When are you going? I’m going at 3:00. 教学目标 2、知识目标： A、能掌握A部分Let’s learn，Let’s talk的四会单词和句子。 B