2011成语专题2.pptVIP

热身训练 相关知识 成语是一种相习沿用的特殊固定短语，意义上具有整体性，结构上具有凝固性。大多是四个字的，但也有三个字的，如“莫须有”、“落水狗”，有五个字的，如“小巫见大巫”、“天下无难事”，有六个字的，如“既来之，则安之”、“五十步笑百步”，有七个字的，如“冒天下之大不韪”、“是可忍，孰不可忍”，有八个字的，如“桃李不言，下自成蹊”，也有九个字，十个字的甚至十个字以上的，“以其人之道还治其人之身”。 但高考中的成语一般为四字式. 正确运用成语首先要在平时苦下功夫，要懂得一些基本知识，以了解成语的含义、出处、感情色彩，同时还要注意它在使用中的变通情况。成语运用的背后，蕴含的是一个人的语言文化修养，因此，高考中考查成语运用的这道题也就不仅仅是一道纯粹的知识性题目。高考正是要通过这一道题考查考生综合的语言修养。 一般说来，成语具有古语性、定型性、完整性的特点。 古语性 不少成语中保留了古汉语词语的意思或用古汉语语法结构。 如“不过尔尔”中,前一个“尔”是“如此、这样”的意思；后一个“尔”同“耳”，相当于“罢了”。意思是“也不过如此而已，没有什么了不起的”。 又如“时不我待”，照现代汉语的习惯，应理解为“时不待我”，“不我待”是“不待我”的倒装。意思是“时间不会等待我们，指要抓紧时间”。再如“程门立雪”“破釜沉舟”“始作俑者”“期期艾艾” 定型性 成语的结构不能随意变动，也不能随意换字或增减字。 如“入木三分”不能说“三分入木”。“入木三分”来源于古籍记载，说晋代书法家王羲之在木板上写字，工人用刀刻时发现墨迹渗入有三分深。形容书法笔力强劲，也比喻见解、议论深刻。如果说成“三分入木”就不是其原意了 完整性 成语的各个组成部分合起来表示一个统一的完整的意思，不能把它割裂开来。 如：“义无反顾”中，“义”是指应该做的事，正义的事；“反顾”指回头看。把“义”“无”“反顾”连起来理解为：做正义的事，勇往直前，绝不犹豫回顾，亦即指为正义而勇往直前，绝不回头。 考纲要求 二、考试内容及要求 (一)知识与应用 2．应用 D ①正确使用词语(包括熟语) 　　要求正确理解词语(包括熟语)在具体语境中的意义，并正确使用。 　　　 高考真题 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。 B.午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。 C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。 D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡 命题特点 1、考查的重点：常见、常用、常错的成语（日常生活常用常错；义项较多的成语；运用灵活的成语） 2、涉及的难点：冷僻的成语、语境中的成语 3、考查题型：选择题 A.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( ) B.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) 错误类型 望文生义 1.他挪用了两万多元公款，虽然有错，但毕竟罪不容诛。 2.我们齐心协力，这点事情还办不成，三人成虎嘛。 3.七月流火,早晚穿一件汗衫都热得受不了。 4.他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。 类似成语还有： 文不加点 危言危行 久假不归 不刊之论 万人空巷 一文不名 闻过则喜 身无长物 大方之家 目无全牛 具体而微 振聋发聩 …… …… 对象不当 1.近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 2.只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。 3.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。 类似的成语还有： 国色天香 罄竹难书 汗牛充栋 秦晋之好 举案齐眉 破镜重圆 相敬如宾 比翼双飞 推梨让枣 青梅竹马 豆蔻年华 技压群芳 妙手回春 目无全牛 白驹过隙 …… …… A　用于文学艺术脍炙人口 洛阳纸贵 文不加点　天马行空　行云流水 不落窠臼 含英咀华　鸿篇巨制　力透纸背 挥洒自如 呼之欲出　一挥而就 阳春白雪 下里巴人 信手拈来 跃然纸上 B　用于男女尤其夫妻之间 青梅竹马 两小无猜 耳鬓厮磨　破镜重圆 夫唱妇随 相濡以沫 举案齐眉　相敬如宾 C　注意敬词与谦词之分 敬词： 不吝赐教 鼎力相助 当之无愧 泰山北斗 谦词： 不情之请