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- 2017-08-27 发布于上海
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吉林省抚松县榆树学校 李巾杰 1 教学设计教案 2 教学实施计划 3 我认为出色的地方 4 我认为需改进的地方 我的教案流程图 survey Group work Guessing games Pair work Role playing 教 案 内 容 Task 1 Words learning ?Look at the pictures and with a parter discuss the verbs of activities and names of musical intruments. 目的:前任务阶段为目标语进展做准备。 Task 2 I can do it? Follow the teacher’s practicing speaking “I can …” using the key words in task 1. 目的:在真实的语境中呈现目的语,并做口头练习。 Task 3 Listening in? Listen to a short passage and match the names with the activities. Listen and number the conversation(1~3)of step 1b. 目的:接受型任务(听)的输入并为以下的任务输出提供材料依据 Task 4 Enjoy
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