山东省肥城市湖屯镇初级中学九年级化学上册 4.3 氧气导学案2（无答案）（新版）鲁教版.docVIP

氧气 学习目标：1、知道氧气的主要性质和用途； 2、认识氧气能跟许多物质发生氧化反应； 3、学习探究气体性质的方法。 4、增强对化学现象的探究欲，培养学习化学的兴趣。 学习重点：学习探究气体性质的方法。 学习难点：有关探究氧气性质的实验设计。 学习过程： 【知识回顾】 什么是物理性质？包括哪些方面？什么是化学性质？包括哪些方面？ 知识点一：氧气的物理性质 1、为什么可以用排水法收集氧气？ 2、充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上？ 3、水中鱼儿能生存但人们时常会往鱼缸里充氧气，说明水中氧气的溶解性是不溶于水还是不易溶于水？ 颜色 气味 状态 密度 溶解性 知识点二：氧气的化学性质 实验探究活动一：木炭与氧气的反应 你知道烤羊肉串用的燃料是什么吗？它与空气中的哪种物质发生了什么化学反应？为什么要时常扇两下？ 问题：①把燃着的木炭伸入盛有氧气的集气瓶的操作，由上向下慢慢插入，你知道这样操作的道理吗？ ②木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，都是和氧气发生反应，结合课本中的图示解释为什么现象有很大的不同？ 实验探究活动一：木炭与氧气的反应 你知道烤羊肉串用的燃料是什么吗？它与空气中的哪种物质发生了什么化学反应？为什么要时常扇两下？ 问题：①把燃着的木炭深入盛有氧气的集气瓶的操作，由上向下慢慢插入，你知道这样操作的道理吗？ ②木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺，都是和氧气发生反应