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- 2017-08-27 发布于江西
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山东省肥城市老城街道办事处初级中学八年级历史下册 第5课 三大改造导学案(无答案) 新人教版.doc
第5课 三大改造
【学习目标】
1、掌握:农业社会之一改造的形式;国家对资本主义工商业的社会主业改造政策;三大改造的实质、意义和缺点。
2、认识三大改造的基本完成,使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,确立了社会主义制度。
【学习重点】三大改造的形式。【学习难点】三大改造的实质。
【学法指导】注意联系历史事实,做到论从史出,史论结合。
【学习过程】自主探究,剖析知识(8分钟)自学时,要注意在课本上勾划重点。明确答案后立即记忆,不明白的问题小组内交流。
一、农业、手工业合作化:
1、? 国家对农业进行社会主义改造的原因:
2、? 国家对农业进行社会主义改造的3、国家对农业进行社会主义改造的经过:我国绝大多数农民参加农业生产合作社?4、农业合作化的意义:?二、公私合营:
、对资本主义工商业改造的经过:
从?????? 起,国家对????????? 的社会主义改造,逐步发展企业的???????? ,公私双方共同经营企业,????? 代表居于领导地位。
6、国家对资本主义工商业改造的创举?7、完成:到1956年底,我国基本上完成了对????? 、?????? 和?????? 的社会主义改造。
8、、三大改造中存在的问题:
提出预习中的疑难问题,师生共同解决.?预习成果展示(自主进行:小组展示)
质疑课堂小结:形成知识网络,自学习提纲准备展示。【当堂检测】(独立完成)
、下列政策,属于中
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