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- 2017-08-27 发布于江西
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山东省肥城市王庄镇初级中学八年级生物上册 6.1.1 尝试对生物进行分类导学案(无答案) 新人教版.doc
尝试对生物进行分类
学目标
1.? 尝试根据植物和动物的特征进行分类
? 列举植物和动物的主要类型
一.预习案:读课本p96,97页完成讨论题1至6题.
1.A___________B_________C_________D__________E__________F______
2.
3.有种子的分成的类群__________________________________________
4.无种子的分成的类群______________________________________
5.从简单到复杂排列____________________________________.
6.植物分类考虑的植物的特征______________________________________________
二.通过小组交流学会以对植物进行分类.
生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据 ________________把生物划分为 ___和 ____等不同的等级,并对每一类的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 ____关系和 _____关系。分类的依据是生物在 _________等方面的特征。分类的基本单位是___.
三.分析p99页讨论1至5题
1.分成两组分为_____________和_____________.每组有________________
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