尽前行者地步宽——2011届二模分析.pptVIP

二、当前建议 1、20天，每天一张基础知识 内容：语音、成语、默写、文言实词、特殊句式 文科文学常识、名著阅读 形式：不做选择题，采用识记和填答形式 建议每天一张一式两份 一份带回去作为作业 一份第二天课堂上考 可以变默写句子为填写容易错的字 务必：用好由十中复印的《链接高考》20天材料 不要问为什么 二、当前建议 2、20天，强化阅读类板块的建模 内容：《考试说明》上的阅读类相关例题 重点：《侯银匠》《溜索》《麦天》《纯朴的嗜血者》 形式：先建模型、学生作答、参考答案、评分细则 务必：用好南通中学《文学类文本阅读实战建模例说》 特别要做好小说类文本阅读建模 并延伸到诗歌鉴赏及论述类、实用类文本阅读 二、当前建议 3、20天，帮助每个学生升格好一篇作文 内容：一句话：一辈子首先要解决人和物之间的关系， 再解决人和人之间的关系，最后解决人 和自己内心的关系。（梁漱溟） 三个词：我与自然、我与社会、我与自我 （别丢了“我”） 四条路：对现实生活的提炼，对弱势群体的关