关注生活中的地理，创设温馨有效的课堂.pdfVIP

科学 ·自然 课程教育研究 ou曼 du! 璺! !±!旦 鱼 关注生活中的地理，创设温馨有效的课堂 李淑梅 (上海市新北郊初级中学 上海 200083) 【中图分类号】G633．55 文【献标识码】A ． 【文章编号】2O95—3089(2013)07—0160—02 陶行知先生的生活教育理论要求教育从书本 中走 出来，去 生活 中应用地理。 关注社会生活．即关注生活高于关注书本。初中地理课堂教学 3．运用地理知识．增强生活能力。有报道说，在印度洋海啸 如何关注生活中的地理 ，把地理知识应用与生活实践，不仅丰 灾难发生时．一位年仅十岁的英国女孩与家人在泰国普吉岛游 富学生的生活。也可以让学生在生活中吸取丰富生动的知识。 玩对 。突然看到海水翻起 了很多的 “泡泡”，随即告诉妈妈说，将 亲身体会地理就在我们身边，衣食住行、旅游观光、气象气候、 会有海啸发生。正是由于她的警告，这个海滩上无一人伤亡。小 地震火山等人类活动和 自然现象都蕴含着地理知识。如何关注 女孩也因此被媒体赞誉为