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- 2017-08-27 发布于山东
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2015年春七年级数学下册 11.1 生活中的不等式作业 (新版)苏科版.doc
11.1生活中的不等式
【基础训练】
1.用“>”或“<”号填空:
(1)-6+4 -1+3; (2)5-2 0-2;
(3)6×2 3×2 (4)-6×(-4) -2×(-4).
2.用适当的符号表示下列关系:
(1)x的5倍与3的差比x的4倍大;(2)a的的相反数是非负数;
(3)x的3倍不小于y的8倍。
3.下列不等式中,总能成立的是 ( )
A.>0 B. C.2a>a D.>a
4.用不等式表示:
(1)a的相反数是正数; (2)m与2的差小于;
(3)x的与4的和不是正数; (4)y的一半与x的2倍的和不小于3。
5.下列各数:,-4,,0,5.2,3其中使不等式>1,成立是( )
A.-4,,5.2 B.,5.2,3 C.,0,3 D.,5.2
6.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则的值 ( )
A.>0 B.<0 C.=0 D.≥0
【综合拓展】
7.用不等式表示:
(1)x的与5的差小于1; (2)8与y的2倍的和是正数;
(3)x的4倍大于x的3倍与7的差; (4)x与8的差的不大于0
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