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- 约2.42千字
- 约 5页
- 2017-08-27 发布于浙江
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《了解父母之爱 感受父母之情》综合性
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
活动重难点:
重点:通过采访调查,搜集相关资料,培养学生组织合作能力,激发学生的爱心。
难点:在实践研究过程中,如何让学生积极参与。通过采访调查后如何收集整理资料,并大胆的说出自己真实体会感受。
活动过程:
一、产生问题:让我们回忆、了解父母关心、爱护自己的事情。可以向亲人和邻居了解,你小时候父母是怎么疼爱你的。(生活、学习)
成立三个活动小组
这三个活动小组分别是:
A组 采访组: 通过问卷、采访形式调查邻居,了解你生病了,父母是多么焦急;你过生日,父母是多么快乐。
B组 观察组:观察父母平时是怎样为自己操劳的,自己有什么感受,并想想应该怎样对待父母。
C组 资料组: 搜集有关歌颂父母的故事、诗歌、名言,并以画图,送小贺卡等形式回报父母的爱。
2.指导各小组制定活动计划。
由小组长负责,根据本小组的活动重点,讨论本小组的活动计划。
⑴确定采访内容,制作表格。
采访组的成员讨论采访内容,确定四个小话题:名字的由来、成长的足迹、母子了解知多少、倾听父母的感受。
组名_________ 编号___________
活动
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