2015年春七年级数学下册 7.2 探索平行线的性质学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

7.2 探索平行线的性质 学习目标： 1.掌握平行线的性质. 2.运用平行线的性质及判定方法解决问题. 学习重点：三条性质的推导；运用平行线的性质及判定方法解决问题. 学习难点：运用平行线的性质及判定方法解决问题时的过程. 导学过程： 【预习交流】 1.预习课本P11到P13，有哪些疑惑？ 2.若∠1与∠2是同旁内角，∠1=50o，则（ ） A.∠2=50o B.∠2=130o C.∠2=50o或∠2=130o D.∠2的大小不定 3.如图，∠A与哪个角相等时，AB∥EF （ ） A.∠A =∠2 B.∠1=∠2 C.∠A=∠CEF D、∠A+∠AEF=180o 【点评释疑】 1.课本P11数学实验室. 两直线平行，同位角相等. 两直线平行，内错角相等. 两直线平行，同旁内角互补. 2.课本P12议一议. 根据“两直线平行，内错角相等”， 根据“两直线平行，同位角相等”， 说明“两直线平行，内错角相等”. 说明“两直线平行，同旁内角互补” 如图∵a∥b（ ） 如图∵a∥b（ ） ∴∠1=∠2（ ） ∴∠1=∠2（