5S基知推行手.docVIP

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5S基础知识推行手册5S运动的兴起 循序渐进 从基础做起,如5S运动的产生。 全员参与 从基层做起,如QCC活动,提案改善活动等。 [5S]对某些人来讲也许不屑一顾认为比较的简单,但是再简单的事不去做或不愿意去实施,就不会有好的效果。再者,实施[5S]如缺乏实施前的规划与准备,加上推动及实施人员缺乏应有的共识与决心, 往往也会流于虎头蛇尾。所以实施[5S]应让其[形式化-行事化-习惯化]进行演变。 等习惯形成之后,一切事物变得是那么的自然,也就成了企业内活动的一种准则,那就是[标准]了。 一、5 S运动的实施 1.推行5S的理由、作用及目的 (1)推行5S的理由 a. 影响他人的工作情绪 b. 由于分区和标识不清而造成的误用误送 c. 降低设备的精度和使用寿命 d. 安全事故的发生、造成职业伤害 (2)推行5S的作用 a. 提供舒适的工作环境 b. 塑造企业形象 c. 提高工作效率,降低消耗 d. 增加设备的使用寿命和减少费用 e. 提高员工的工作热情和敬业精神 (3)推行5S的目的 a. 减少工作人员的出错机会 b. 提高工本费的使用率,减少浪费 c. 提高服务人员的积极性和士气 d. 人生安全保障 e. 提高工作效率 f. 为其他的管理活动打下基础 2.5 S 基本定义 (1)整理(SEIRI) 定义:将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要的,除了有必要的留下来以外,其它的都给予清除掉。 对象:清理工作区域所被占有而无效用的[空间] 目的:a. 腾出空间/空间活用 b. 防止误用,误送 c. 塑造清爽的工作场所 注意:要有决心,不必要的物品应断然地加以处置,这是5S的第一步。 (2)整顿(SEITON) 定义:把留下来的必要用的物品依规定位置摆放,并置整齐,加以标识。 对象:减少工作区域可能浪费时间的场所。 目的:a. 工作场所一目了然 b. 消除找寻物品的时间   c. 整洁舒适的工作环境 d. 消除过多的绩压物品 注意:这是提高效率的基础 (3)清扫(SEISO) 定义:将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净,保持工作场所干净,亮丽。 对象:消除工作区域处所发生的污迹 目的:a. 稳定品质 b. 减少工业伤害 b. 防止环境污染 d. 保持前2S的成果 (4)清洁(SEIKETSU) 定义:维持上面3S的成果,使工作人员觉得环境整洁舒适。 对象:透过我们整洁舒适的工作环境,使人员精力充沛。 目的:a. 养成持久有效的习惯 b. 维持和巩固前3S的成果 (5)素养(SHITSUKE) 定义:每位成员养成良好的习惯,并守规则做事,培养主动绩极的精神。 对象:通过持续不断的4S活动,从而改造人性、提升道德品质。 目的:a. 培养好习惯 b. 遵守规则的员工 c. 营造团队精神 d. 提高个人素质 3.5S的关系图 二、5S实施的要决 (1)整理 如何区分要与不要的物品?大致可用如下的方法来区分: a. 不能用 ------------           废弃处理  b. 不再使用------------  c. 可能会再使用(一年内)-──--------                 很少用放储室 d. 6个月到1年左右用一次-----------              少使用 e. 1个月到3个月左右用一次----------- 放进储存室         经常用 f. 每天到每周用一次--──-------- 放工作场所边 以上的第a.b应即时清出工作场所,作废弃处理; 第c.d.e应即时清出工作场所,改放储存室; 第f项留在工作场所的近处; (2)整顿 把不要用的清理掉,留下的有限物品再加以定点定位进行放置。除了空间宽敝以外,更可免除物品使时的找寻时间,且对于过量的物品也可实时处理。 做法如下: a. 空间腾出 b. 规划放置场所及位置 c. 规划放置方法 d. 放置标示 e. 摆放整齐,明确  效果: a. 要用的东西随即可取得 b. 不光是使用者知道,其它的人也能一目了然 事例: a 个人的办公桌、工作台、抽屉 b. 文件,档案分类,编号或颜色管理. c. 原材料,零配件之堆放及标识 d. 通道/走道畅道合理 e. 消耗性用品(如抹布/手套/扫把)定位摆放 (3)清扫 工作场所彻底打扫干净,并杜绝污染源。 做法如下: a. 清扫从地面到墙板到天花板所有物品 b. 机器工具彻底清理. c. 发现脏污问题 d. 杜绝污染源 事例: a. 办公桌面的粉尘,水渍 b. 垃圾,废品未处理 c. 玻璃,废品未处理 d. 卫生间水管等处理 e. 破损的物品修理. (4)清洁 贯彻上面3S. 运用物法: a. 红色标签 b. 3 U MEMO c. 目视管理 d. 查检表 (5)素养 5S活动始于素养,

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