从统计学角度看星座学说可信性 开题.pptVIP

从统计学角度看星座学说可信性 开题.ppt

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从统计学角度看星座学说的可信性 开 题 报 告 BY 第九小组 开题报告 越来越多的中学生轻信“星座”对于人生运势的预测(包括个性、择友、机遇、学习、求职等方面的超前提醒)。 以所谓预测人的健康、情感、性格、学习、事业等“运势”情况的星座书,近年来非常流行。 开题报告 关于星座的网站、论坛、文章越来越多,也越来越受关注 开题报告 以下是几次采访记录: 问:你了解“星座”吗?   冰糖葫芦(初三学生):我上小学时就知道了。图书、年历、笔记本、网上到处都有这样的教科书。不信,我立马来做这份答卷。按照每个人出生的不同日期,“星座”分为:牡羊座(3.21~4.19)、金牛座(4.20~5.20)、双子座(5.21~6.21)、巨蟹座(6.22~7.22)、狮子座(7.23~8.22)、处女座(8.23~9.22)、天秤座(9.23~10.23)、天蝎座(10.24~11.21)、射手座(11.22~12.21)、魔羯座(12.22~1.19)、水瓶座(1.20~2.18)、双鱼座(2.19~3.20)。   问:你和同学找过自己的“星座”吗?   Ganglions(高二学生):找,人人都找,很多人都能把自己的“星座”倒背如流。   无论你到哪所学校,走进哪个教室,女同学的文具盒里几乎都有红红绿绿的“幸运星”。据说,一个人的命运轨迹,可以从一些细微之处反映出来。比如颜色,当你按特定的方法找到自己的幸运色后,不但能从总体上把握自己的性格特征,而且按照幸运色的指引,还可以让自己拥有幸福的一生。   ganglions(初三学生):因为没有一个人可以确切预言自己的未来,所以人们对一切的预言分析都兴趣盎然。   据说,在每个人出生图的星盘中,有12个星座和10颗行星绕着一个巨大的圆盘不停地转呀转!各星座与行星都具有不同的福祸,如果人们能巧妙组合,就能把握50%的命运。我对此半信半疑。   冰糖葫芦(初三学生):凡是流行的东西都有其存在的理由。 关于星座的歌曲受到热捧,比如《狮子座》,比如《再唱狮子座》 ,再比如《星座书上》 。 那么,什么是星座?? 开题报告 在占星学上,黄道12星 座是宇宙方位的代名词,代 表12种基本性格原型,一个 人出生时,各星体落入黄道 上的位置,说明著一个人的 先天性格及天赋。黄道12 星座象征心理层面,反映出 一个人行为的表现的方式。 于是将黄道分成12个星座, 称为黄道12星座。依次为 白羊座、金牛座、双子座、 巨蟹座、狮子座、处女座、 天秤座、天蝎座、射手座、 摩羯座、水瓶座、双鱼座。 开题报告 我们要研究的问题是: 2 以西宁一中初一、初二、高一、高二的部分学三、 高三的少量学生为样本,调查十二星座的最主要特征是否符合实际 1 星座学说中各星座的最主要特征是什么 我们要采用的研究方法是: 1 文献法(网络、相关书籍) 2 问卷调查法 开题报告 我们可能遇到的困难及解决办法: 调查对象比较多,需要大量问卷而经费不足。 可以以电子文稿形式分发给教室有电脑的班级,其他班级条件允许可以集中到报告厅,将问卷呈现在屏幕上,若不能实行则采取印少量问卷分发到各班,委托班长或亲自将问卷内容口述给大家 占用同学的自习课时间,可能糟到老师反对。 活动前先与各班班主任协调,获得各班主任的允许再进行调查,若班主任不允许,可以跟同学们协调在休息时间搞调查。 高一生活节奏很快,各成员没有太多时间去搞研究。 大家会尽量挤时间,努力克服困难,完成研究。 开题报告 时间安排(暂定) 文献研究各星座的最主要特征:一周 问卷设计:两周 问卷分发到收集完毕:四周 数据统计、汇总:三周 数据评估、分析:两周 得出结论、撰写调查报告:三周 总结与反思:一周 开题报告 期待我们再一次站在这里,向大家展示我们的研究成果… …

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