2015春七年级数学下册 8.2 整式乘法《单项式与多项式相乘》教案2 （新版）沪科版.docVIP

《单项式与多项式相乘》【教学目标】 理解单项式乘以多项式的意义，理解单项式与多项式的乘法法则，会进行单项式与多项式的乘法运算. 【教学重点】 单项式与多项式的乘法运算. 【教学难点】 推测整式乘法的运算法则. 【教学过程】 一、复习引入 通过对已学知识的复习引入课题 1.请说出单项式与单项式相乘的法则： 单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，对于只在一个单项式里出现的字母，则连同它的指数作为积的一个因式. （系数×系数）×（同字母幂相乘）×单独的幂 例如：2a2b3c）（-3ab） 解原式=[2·（-3）] ·（a2·a）·（b3 · b） · c = -6a3b4c 2.说出多项式 2x2-3x-1的项和各项的系数 项分别为2x2、-3x、-1 系数分别为2、-3、-1 问：如何计算单项式与多项式相乘？例如： 2a23a2 - 5b）该怎样计算? 二、新知探究 已知一长方形长为（a+b+c），宽为m，则面积为m（a+b+c），现将这个长方形分割为宽为m，长分别为a、b、c的三个小长方形，其面积之和为ma+mb+mc 因为分割前后长方形没变所以ma+b+c）=ma+mb+mc 上一等式根据什么规律可以得到？从中可以得出单项式与多项式相乘的运算法则该如何表述？ 结论 单项式与多项式相乘的运算法则： 用单项式分别去乘多项式的每一项，再把所得的积