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**公司绩效考核制度
一、绩效考核的目的:通过对员工一定时期的工作成绩、工作能力及工作态度的考核,把握每一位员工的实际工作状况,为教育培训、工作调动以及提薪、晋升、奖惩等提供客观可靠的依据。更重要的是,通过这些评价可促使员工有计划地改进工作,以保证公司营运与发展的要求。
二、?绩效考核原则。
1.考绩不是为了制造员工间的差距,而是实事求是地发现员工工作的长处、短处,以扬长避短,有所改进、提高;
2.考绩应以规定的考核项目及其事实为依据;
3.考绩应以确认的事实或者可靠的材料为依据;
4.考绩自始至终应以公正为原则.决不允许营私舞弊。
三、适用范围。本公司工作满一个月的全体职工。
四、本公司员工考核分为试用考核、平时考核、年终考核三种。
(一)考核依本公司人事规则规定,一般员工应试用一个月;管理人员和技术人员试用二个月。试用期间或试用期满应参加试用人员考核,由试用部门主管考核。如试用部门主管认为有必要缩短、延长试用时间或改派其他部门试用亦或解雇,应附试用考核表,注明具体事实情节,呈报总经理核准。考核人员应督导被考核人提交试用期间心得报告。
(二)平时考核
1、各部门主管对于所属员工应就其工作效率、操行、态度、学识每月进行考核,其有特殊功过者,应随时报请奖惩。
2、员工假勤奖惩应统计详载于请假记录簿内,以提供考核的参考。
? (三)年终考核
1、员工于每年12月底举行总考核1次。
2、考核时,担任初考各部门主管参考平时考核记录及人事记录的假勤记录,填具考核表送复审。
五、考核标准
????? 人事考核可以分为两种:
?? 1.岗位能力考核,就是参照职能标准,以员工在一定时间当职务的能力,进行评定。
?? 2.业绩考核,就是参照职务标准,对员工在一定时间务工作完成的情况,进行评定。
六、考评者的职责。
1.第一次考评者,必须站在直接监督的立场上,并且,对于想要特别强调的评分和评语,以及对评定有显著影响的事项,必须予以注明。
2.为了使人事考核公平合理的进行,考核者必须遵守以下原则:
(1)必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。
(2)?必须消除对被考核者的发恶感、同情心等偏见,排除对上、对下的各种顾虑,在自己的信念基础上作出评价。
(3)?考核者应根据自己作出的评价结论,对被考核者进行扬长补短的指导教育。
(4)?在考核过程中,要注意加强上下级之间的沟通与能力开发,通过被考核者填写自考表,了解被考核者的自我评价及对上级的意见和建议,以便上下级之间相互理解。
七、考核结果的运用。
为了把考核的结果,应用于开发利用员工的能力,应用于人事管理的待遇方面的工作中去,做法如下:
?1.教育培训。
管理者以及教育工作负责人,在考虑教育培训工作时,应把人事考核的结果作为参考资料。借此掌握教育培训,进而是开发、利用员工能力工作的关键。
?2.调动调配。
?管理者在进行人员调配工作或岗位调动时应该考虑考核结果,把握员工的适应工作和适应环境的能力。?????
3.晋升。
在根据职能资格制度进行晋升工作时,应该把能力以及业绩考核的评语,作为参考资料加以运用。考核评语是按职能资格制度要求规范化的。
4.提薪。
在一年一度的提薪之际,应该参照能力考核的评语,决定提薪的幅度。
5.奖励。
??????为了能使奖励的分配对应于所做的贡献,应该参照业绩考核的评语进行。
八、考核结果的反馈,部门主管通过面谈形式,把考核的结果,以及考核的评定内容与过程告诉被考核者本人,并指明今后努力方向,自我培养和发展的要点,以及相应的期待、目标和条件等等。
九、行政部负责考核的计划和具体组织工作。
?
?
编制: 核准:
生效日期:
员工绩效考核表
姓名 部门 职务 考核性质:□试用期考核 □平时绩效考核 □晋升考核? □内部调动考核 □其他 目前
工作 1、?? □很满意???? □还可以??????? □不满意
2、你对与同事及上司间关系感到:?? □很满意???? □满意????????? □还可以????? □不满意
3、你对于目前工作感到:□轻松 ?? □正好??? □费力
4、你对目前的工作量感到:?? □太大?????? □适中????????? □太少
5、你对目前工作环境感到:?? □很好?????? □好??????????? □尚好??????? □差
6、你对目前工作时间感到:?? □太长?????? □稍长????????? □刚好
7、你认为你的部门在工作分配时是否合理:□很合理?? □比较合理 □不很合理 ?□很不合理? 薪资
职位 8
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