高中地理必修一学案.docVIP

第一单元 从宇宙看地球 第一节 地球的宇宙环境（一） 一、读课标，找考点——明确学习方向 1．天体系统、太阳系概况，地球在太阳系中的位置。 2．地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 二、读课文，查地图——突破重点难点 （一）宇宙 1．宇宙中最基本的天体是 和 ； 2．天体系统：宇宙中的天体相互 ，相互 ，构成天体系统。 [难点探究1] 读P4图1-1-6： 天体系统的级别从小到大举例依次为： 、 、 、 。 河外星系是银河系外许多星系的总称，它和 属同一级别。 [难点探究2] 读图1-1-11： （1）太阳系行星的运动特征： 、 、 。 （2）太阳系有八大行星，地球处于第 个轨道上，日地距离约为1.5亿千米。 （3）行星的分类：类地行星包括 、 、 、 ，巨行星包括 、 ，远日行星包括 、 。 （4）哈雷彗星公转方向与八大行星 ，运行周期是76年。 （二）地球 [难点探究3] 地球上能够存在生命物质的原因： （1）外部原因：①安全的宇宙环境：大小行星各行其道，互不干扰；②稳定的太阳光照。 （2）自身原因：① 适中，② 适中，③ 适中。 三、读生活，找热点——体验学科意义 1．月球到太阳的距离与地球差不多，但月球表面的白天最高温度可达127℃，夜晚最低温度-183℃。请分析月球表面温度昼夜变化大的主要原因？ 2.2009年7月出现了百年一遇的日全食景象。日全食发生的最基本条件是什么？ 四、研高考题，找出发点——感悟命题思路 [例1]（2007年上海） 2007 年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是 （ ） A.行星上有岩石 B.行星上有液态水与适宜的温度 C.行星的表面比较平坦 D.行星接受来自恒星的辐射能量 [例2]（2008江苏）读“示意图”，回答：与①、②行星相比，地球具备生命存在的基本条件之一是（ ） A．适宜的大气厚度和大气成分 B．强烈的太阳辐射和充足的水汽 C．复杂的地形和岩石圈 D．强烈的地震和火山活动 第一节 地球的宇宙环境（二） 一、读课标，找考点——明确学习方向 1．太阳辐射对地球的影响。 2．太阳活动对地球的影响。 二、读课文，查地图——突破重点难点 （三）太阳 1．太阳是太阳系的中心天体，它的质量占整个太阳系99．86％。 2．太阳的能量来源：太阳内部物质在高温高压条件下发生 反应。太阳向地球提供大量光能和热能 ，维持生物的繁洐。 3．太阳大气层由里往外： 、 、 。肉眼可见的是 层。 4．太阳活动及其对地球的影响 （1）太阳活动对地球的影响： ①太阳活动强烈时可扰乱地球 层，影响地面 通信。 ②太阳活动能使地球 受到扰动，产生“磁暴” 现象。 ③来自太阳的带电粒子流（太阳风）使地球两极上空大气发光，形成 现象。 [难点探究] 读P6图1-1-12： （1）太阳活动中：太阳黑子位于 层，耀斑位于 层。 （2）耀斑与黑子相伴而生、同步增强，其变化周期大约都是 年。 三、读生活，找热点——体验学科意义 1．人们接打手机有时发生信号断续现象，可能是什么原因造成的？ 四、研高考题，找出发点——感悟命题思路 [例1]（2007年上海）2007 年4月，美国宇航局的太空探测器拍摄到太阳三维图像，人类首次可从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是（ ） A.黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C.太阳风是太阳活动的主要标志 D.光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑 五、冲A+高峰 (一)选择题 1．目前，人类能够观测到的最远天体距地球约有 ( ) A．8万光年 B．1.5亿千米 C．100亿光年 D．150亿光年 2．与地球上存在生命无关的因素是 ( ) A．日地距离适中，地球表面温度适宜 B．地球的体积和质量适中 C．地球附近大小行星各行其道，互不于扰 D．地球自西向东绕日公转 （二）综合题 3．读右“太阳系模式图”，完成下列要求： (1)图中字母所代表的